生物技术专业介绍
理工类 四年制本科 专业代码:071002
发展历史:赣南医学院生物技术本科专业开设于2010年,为四年制本科理学类专业。至今已招生11年,现有在校生近182人。
培养目标:专业凸显基础医学与生物科学交叉特色,旨在培养具有良好职业道德、创新精神、实践能力和终身学习能力,适应经济社会发展需求的德、智、体、美等方面全面发展的,即系统掌握生物科学基本理论和现代生物技术实验技术,又具备基础医学乃至临床基本知识和技能,能够从事医学、生命科学、疾控防疫、检验检疫及生物制药等医疗实践、医学教育和科学研究方面工作的高素质应用型生物技术人才。
培养理念:以“厚基础,重融合,强能力,求创新”的教学理念为指导, 以基础医学、生物科学以及生物技术相关课程为主干学科,强调理论知识学习与科研实践创新的结合,在开展理论教学的同时,又增设了多种多样的实验课程,注重训练学生的综合实验技能,旨在培养具有扎实理论基础,动手能力强且具备科研创新思维的应用型人才。
学科建设:学科科研平台主要依托基础医学院省部共建生物技术基础实验平台,平台实验室总面积约为280m2,仪器设备总值1000多万元,包括数字PCR仪、超速离心机,双向电泳系统,倒置荧光显微镜,实时无标记细胞功能分析仪等先进实验设备。学科组先后承担各级各类科研项目数十项,其中主持国家自然科学基金课题6项,2011领军人才计划1项,主要学术技术带头人项目1项,省部级项目7项,校级课题多项;发表论文数百篇,其中SCI、ISTP、EI收录论文60余篇;获得省级自然科学进步奖3项。主持省级教育教学课题2项,校级教学质量工程3项,参编专著和教材4部。
培养条件:本专业组建了国际化、高水平、年轻化的师资队伍。目前共有专任教师15名,其中45岁以下教师13人,青年教师占比86.7%;教授4人,副教授2人,讲师8人,助教1人,高级职称比例为40%;具有博士学位2人,在读博士2人,其中9人有海外留学访学经历,博士学位教师比例为93.3%;博士生导师2人,硕士生导师11人,双师型教师3人,省百千万人才工程人选1人,井岗学者以及青年井岗学者各1人,江西省金牌硕士生导师 1人。专业拥有基础医学生物技术平台及专业实验室,建设经费近千万元,拥有激光共聚焦显微镜,流式细胞分析仪,实时无标记细胞功能分析仪等仪器设备,包括分析、显微、形态、分子等不同领域的多个实验平台,在985高校、中科院等研究院所和各大生物技术及检验诊断公司建立了专业实习点,为学生的科研实践活动提供良好环境,为其毕业后进一步深造或工作打下坚实基础。
授予学位:理学学士
应用领域及就业前景:学生毕业后,适于报考基础医学、生物化学、分子生物学、生物技术等相关学科的研究生;适于在与生物医药相关的科研院所、生物医药公司、高等院校从事科研、教学、技术及管理工作。近年来,专业学生获得国家级和省级创新创业项目12项,省级技能竞赛获奖24人次,发表学术论文十数篇。目前本专业已有7届毕业生共209人次,其中69人考取硕士研究生,其余学生基本全部就业,就业率超过95%。
表一 生物技术专业历届考研情况汇总

表二 生物技术专业学生历届考取学校选录

优秀学生代表1:

李俊雅
专业:2018级生物技术本科班
考研分数:408
考取院校及专业:上海交通大学/生物化学与分子生物学系
学习感想:考研路是漫长的,是艰辛的,也是收获丰富的。在我看来,清晰明确的奋斗目标和坚持不懈的勇气是最为重要的。同时也要找到适合自己的学习方法并制定合理的学习计划以及学会排解不良情绪。书看了几遍?题刷了多少?笔记有几页?不过是几个数字而已,重要的是自己学进去了看懂了。不必和别人比较学习进度的快慢,不必做自我感动的事情,保持良好的心态一步一个脚印走到终点即可。考研并不是一件容易的事情,但努力过、付出过,总会有一个好的结果。最后送给大家一句话:考研不是无间道,而是开往春天的地铁!
优秀学生代表2:

郑茹芬
专业:2018级生物技术本科班
考研分数:371
考取院校及专业:厦门大学/生理学系
学习感想:学习对于我的意义是我体会到自己把那些所学知识串起来的成就感,和一点点去积累知识的沉着冷静、专心致志的平静感。确立了自己的考研目标,就一定要坚持下去。在遇到不想学或者焦虑的情况,一定要不忘初心,想想自己当初为什么选择考研,我的初心是想用我的所学的知识给这份学问增添一些色彩,体会学习带给我的那种融会贯通的感受,这样会很好的打败自己的焦虑感。把握今天,朝着既定的目标努力,一定会实现自己的梦想。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。
优秀学生代表3:

肖炆浚
专业:2018级生物技术本科班
考研分数:370
考取院校及专业:中山大学/生物化学与分子生物学
学习感想:考研这段时间的生活很苦,但于我而言却也是一段弥足珍贵的经历。在我看来,保持一个好的心态去学习在其中发挥了重要的作用,不要刻意去和别人攀比进度,增加自己的焦虑;务必要使看书是有效率的,不要只图学习时长而感动自己;当然还要及时复盘,见证自己的点滴进。迷茫时,我就回去翻阅复盘时整理好的笔记,看到自己的新书慢慢变旧,笔记渐渐变厚,心里莫名就会踏实一些。最后,祝学弟学妹们23考研顺利,金榜题名!
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